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范学
院 学
前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高 托

育服务专业化水
平；从学历 提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣 誉
感。