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小张，毕业后进入中国儿童中心早期儿 童发展部托育 班。上岗前，她接受了系统培训，收获满 
满： “比如新学期，如何处理孩子  的入托 过渡、分离焦虑，怎 样根据婴幼儿的不同年龄发展特点，开展保  育照护和发展支持。”