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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的
保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院院长张 

晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中 ，提高托育
 服务专业化水平；从学历提升和专 业 成长考虑， 拓宽专业人员发展
路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。