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人才队 
伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长

张晓

辉建议， 从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资
纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从 学  历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育
机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。