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范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教 师专
业标准体系 建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从

学历提升和专业成 长考虑，拓宽 专业人员发 展路径，增强托育机构从业人
 员对职业的归属感、荣誉感。