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院长 张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入 其中， 提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑， 拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员
 对职业的归属 感、荣誉 感。