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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对  当前托育专业人才短缺这一瓶颈 ，长
沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师  专业标准  体系建 设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展  路径，增强托育机构 
从业人员对职业的归属感、荣誉感。