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才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当
 前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教 师专业标准体系建 设 出发 ，将托育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属 感、荣誉感。