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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托育服 务专业化水平  ；从学历提升和
专业成
 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强
托育机  构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。