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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业  标准体系建设出发，将托育机构  师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专
业成长考虑，  拓宽专业人员 发展路径，增强 托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。