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　　人才队伍建设是提  升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈， 
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构
师资纳入其中， 提高托育 服务专业化水平；从学 历
提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径，增
强托 育机构从业人员对职业的归属  感、荣誉感。