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五月

　　人才
队伍建设是提升托育服务
质量的保
 障。面对当前托育专
业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学历提升
 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。