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师范学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从
教 师专
业
标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归
属感、荣誉 感。