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　　人才队伍
建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短  缺这一瓶颈，长
沙
师范
学院学前教育
学院院长张晓 辉 建议，从教师专业标
准体系建
设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水 平
；从学历提 升和专业成长考虑
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。