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托育专业人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将 托育机构师 资纳入其  中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专业成长考虑 ，拓宽
专业 人员发展 路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉

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