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才队伍建设  是提升托育服务质量的保 障
。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范学
院学前教育学院院长张 晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水 平；从学历提升 和专业成长考虑
 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣
誉感。