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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保 障 。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长 张晓辉建议，从教
师专业标准体系建设出发 
，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专
业成长 考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育

机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。