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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设
出发，将托育机构师资纳入其中
，提高托育

服务专业化 
水平；
从学历提升和专业 成长考虑 ，拓宽专业人员发展路
径，增强托育 机  构从业人员 对职业 的归属感、荣誉感。