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才队伍建 设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专 业化水
平 ；从学历
提升和专业
 成长考虑，拓宽专业  人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 属感、荣
誉感。