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才队伍建设是提升托  育服务质量的保障。面对当前托  育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发
 展
路径，增强托育机构从业 人员对职 业的归属感、荣誉感。