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　　人才队伍建 设是提 升托育  服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短缺这一瓶颈 ，长沙师范学院学前教育学院
院长 
张晓 辉建议，从教师专业标
准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提
升 和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对 职业的归属感、荣誉感。