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　　人才队伍建设是提
升托育服务质量的 保 障。 面对当前托育专业  人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院

学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成 长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。