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　　人才队
伍建设是提  升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，从 教师专业  标准体系建设
 出发，将托育机构师资纳入  其中 ，提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长 考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业 的归属感、荣誉感。