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　　人才队伍建设是提升托育服 务质 量的保障。
面对当
前 托育专业人才短缺 这一瓶颈，长
沙
师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出 发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、 荣誉感。