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 才队伍建设是提升 托育服务质量的保 障。面对当前托育
 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托育服务 专业化 水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发  展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。