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人才队伍
 建设是提升 托育服 务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业 标 准体系建设出发 ，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增
强托育 机构从业人员对职业的归 
属感、荣誉感。