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伍 建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建
设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历  提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增 强托育机构从业人员

对 职业的归属 感、荣誉感。