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　　人才队 伍建设是 提
升托育服务质量的保障。面对当 前托育 
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长 张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 
长考虑，拓宽专业人员发展路径
， 增强托育机 
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。