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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉建议，从教师

专业标准体系建设出
发，将托育机构师资纳入其中，提高
托育服务专业化水平；
从学历提升和专业成长考虑
 ，拓宽专业人员发展路 径，增强托育机构从业人员
对职业的归属感、荣誉感。