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　　 人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育

专业
人 才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育

学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增 强托育 机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。