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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保
 障。面对当前托
育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标  准体系建设出发， 将托育机构
师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历 提升和 专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。