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　　人才队伍建设是提升托育服务质

量的保障。面对当前托育专 业人才短缺这一瓶颈，  长 沙师范学院学前教育学院  院长张晓辉建议
，从教师专业标准体系建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提 高托育
服务专业化水平；从学历提升和 专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业
人员对职业的归 属感、荣誉感。