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　　人才队伍建设是提升托育 服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师 专业标准体系建  设出发，将 托育机构 师资纳入其中，提高托育 服务专业化水平； 从学历提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣誉感。