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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 
缺这一瓶颈，长 沙师范 学院 学前教育

学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育 服
务专业

化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的归属感、荣誉感。