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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短
缺这一瓶颈，长沙师 范学院学前教育 学院院长张晓 辉建议 ，从教师专业标准体系建设出  发，将托育机构师资纳入
 其中，提高托育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构

从业人员对职业的 归属感  、荣誉感。