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才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建
设出发，将托育机构师资纳 入其中，提 高托育 服务专业化水平；从学 历提升和专业成长 考虑，拓宽专 业人员发 展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。