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育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学
前教育学院院 长张晓辉建议，从  教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入 其中 ，提高托育服务专业化水平 ；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职 业的归属感、荣誉感。