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　　人才队伍建设是提升托 育服务质量的保 障。 面对当前
托育专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前教育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发 ，将托育机构
师资纳入其中，提高托
育服务 专业化水平；从学历提升和专业 成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增 强托育机
构从业人员对职业的归属感、荣誉感。