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 人才队伍
建设是提升托育 服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈 
，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓  辉建议，从教师专业
标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的  归属感、荣誉感。