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长沙师范
 学院 学前教育学 院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设 出发，将 托育机构师资纳 入其 中，提高托育服务专 业化水平；从学历提升和专

业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构 从业人员对职业 的归属感、荣誉感。