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　　 人才队伍建设是提
升托育服务质量 的保障。面对 当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长
沙师范学院学前
教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高 托育服务专业化水平；从学历 
提升和
专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。