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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学 院院长张  晓辉建议，从
教师专业标准体系建设
出 发， 将托育机构师资纳入 其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业
人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。