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　　人才
队伍建设是提  升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才 短缺这一瓶颈，长

沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服
务 专业化水平；从  学历提升和专业成长考
虑，拓
宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属感、荣 誉感。