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　　人才 队伍建设是提升托育服务质量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一

瓶颈， 长
沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资 纳入其中，提高托育服务 专业化水 平 ；从学
历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归 
属感、荣 誉感。