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　　人才队伍建设是提升托育服务质量
的保 障。面对
当前托
育专业
人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托  育 机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业 成

长考虑，拓宽
专业人员发展路径 ，
增强托育机构从业人员对
职业的归属感 、荣誉感。