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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一 瓶颈，长
沙师范学院学前
教育学院院长张  晓
 辉建议， 从 教师 专业标准体系建设出发，将 托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水
平；从学 历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。