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才队 伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当 前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前
教  育学院
 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托 育服务 专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓
宽专业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。