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　　人才队伍建设 是提升托育服务质量的 保 障。面 对当前托育
专业人才短缺这一瓶颈，长 沙
师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育  服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽 专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣誉感。