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　　人才队伍建设是 提升托育 服务 质量的保障。
面对当前托育 专业

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才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成 长考虑，拓 宽专业
 人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业的
归属 感、荣誉感。