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　　人才队伍建设是提升托育服务质 量的保 障。面对当前托育专业人才短缺这一
瓶颈，长沙师 范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师
专 业标
准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专 业成长考虑，拓宽专  业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归 属感、荣誉感。